Läsförståelse: Rum 213

Den populära boken “Rum 213” blev även en succé som film. Därför har vi skapat det här materialet för att bygga vidare på elevernas intressen. Vårt mål är alltid skapa material som eleverna tycker är lustfyllt och lärorikt på samma gång och som blir elevnära utifrån deras intressen.
 
Om materialet:
30 sidors häfte
Tillhörande facit
 
Materialet är uppbyggt på kapitlen i boken och att eleverna ibland läser ett kapitel och ibland flera.
Vi har valt att skriva på varje sida vilket kapitel som frågorna tillhör, genom att skriva ex kap 1 eller kap 6+7.
Detta är vår bedömning av mängd eleverna kan läsa. Du kan såklart dela upp det som du själv önskar, stoppa mitt i osv.
Ett förslag är att eleverna läser boken en och en i klassrummet och sedan arbetar i häftet.
Ett andra förslag är att eleverna läser hemma och gör uppgifterna hemma, eller uppgifterna i skolan.
Ett tredje förslag är att du som lärare läser högt och sedan arbetar eleverna med häftet, dock finns det vissa uppgifter där eleverna kan behöva ha boken framför sig.
Ett fjärde förslag är att ni använder frågorna som underlag för boksamtal och inte delar ut det som ett häfte som eleverna ska skriva i.